Escuela de Padres Archivos - Página 11 de 18 - Escuela infantil en Madrid DELPHOS

Escuela Infantil en barrio de la concepción

21 julio, 2023

Etapas en la adquisición de una lengua extranjera

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Continuando con el post anterior sobre adquisición vs. aprendizaje, hacemos referencia ahora a las diferentes etapas por las que pasa un niño en su proceso de adquisición de la lengua: Primera etapa: Cognitiva Desarrollo de su competencia para escuchar y entender los mensajes que se le envían. En esta etapa […]

14 julio, 2023

Aprendizaje vs. adquisición

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Estos días de atrás, hablando con una familia, una vez más me volvieron a preguntar: ¿Sois bilingües? En la sociedad actual, es absolutamente necesario hablar un segundo idioma, e incluso un tercero, para progresar en la vida y en nuestra carrera profesional o, al menos, eso es lo que se […]

5 julio, 2023

Tres años y… ¡no habla!

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

¿Qué hacemos? ¿Qué problema tiene? Es muy importante comentar con el pediatra la evolución del lenguaje en cada una de las revisiones que se llevan a cabo porque él, junto con los profesionales de la escuela infantil, es el que mejor os puede aconsejar. El desarrollo del lenguaje tiene cuatro […]

30 junio, 2023

¡Hemos estado de vacaciones!

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

¡Semana guay del Paraguay! Una fantástica toma de contacto con el calor, con “ola” incorporada… Nuestro calendario de preparativos comienza a finales de mayo. Todo está listo para que la última semana de junio los pequeños trotamundos finalicen su curso escolar y puedan disfrutar de una estupenda semana de vacaciones. […]

16 junio, 2023

Movimiento libre: qué ventajas tiene para el bebé conocer el mundo a su ritmo

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos

El movimiento libre consiste en permitir al bebé que pueda desplazarse según sus posibilidades desde el primer día de vida, sin poner interferencias ni frenar los logros que va adquiriendo por parte de los adultos que le cuidan. Si queremos que tenga un correcto desarrollo motriz y cognitivo es imprescindible […]

5 junio, 2023

La maternidad es una experiencia hermosa

Anecdotario, Colaboraciones, Escuela de Padres

Empezamos la semana con una nueva aportación de nuestras «Super Mamás».

31 mayo, 2023

Grupos de juego

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Los grupos de juego, bien con otros niños o incluso con sus progenitores, tienen un altísimo potencial en el desarrollo de los niños. Es una herramienta natural para unir y socializar, además de fomentar una relación sólida, de confianza y de seguridad en uno mismo y hacia los demás. Quizá […]

26 mayo, 2023

Adquisición de las virtudes humanas

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos

Los niños deberían adquirir antes de los siete años las siguientes virtudes: Obediencia, Sinceridad, Justicia y Responsabilidad. Las virtudes humanas, lo que actualmente conocemos como valores, se van adquiriendo conforme se produce el desarrollo emocional, cognitivo y social del niño. En este momento nos vamos a ocupar de las que […]

18 mayo, 2023

Miedos y fobias en los niños

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

El miedo es una emoción, una respuesta del instinto de supervivencia que se manifiesta con dos tipos de reacciones, una reacción fisiológica (por ejemplo, sudoración, frío, taquicardia o sensación de vómito) y una reacción psicológica (creación de fantasías). Cuando los miedos son limitantes para el día a día, es necesario […]

15 mayo, 2023

Día de las familias

Escuela de Padres, Noticias, Reflexiones y pensamientos

Hoy, Día de San Isidro, Patrón de Madrid, se celebra también el Día Internacional de las Familias, un día que se ha instituido con el fin de dar a la familia la importancia que se merece en la educación de los hijos desde la primera infancia. La familia de uno […]

11 mayo, 2023

Modelos de provocación sensorial (7)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

La integración sensorial puede definirse como el proceso neurológico que organiza las distintas sensaciones del cuerpo (internas) y las del entorno (externas), para así poder dar respuestas adaptadas a las distintas situaciones, además de proporcionar un buen nivel de desarrollo en las demás áreas y actividades de la vida diaria. […]

10 mayo, 2023

Modelos de provocación sensorial (6)

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Las mamás de nuestros trotamundos del 2021 han jugado con una provocación sensorial de carácter manipulativo. Mezclando harina de maíz y agua se obtiene un fluido no newtoniano que permite descubrirlo mediante su experimentación manipulativa. La textura que se obtiene es blanda y pegajosa, pero ofrece una gran variedad de […]

10 mayo, 2023

Desarrollo de la inteligencia emocional: La autoestima

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

La autoestima es el grado de aceptación y el concepto que cada uno tiene de sí mismo. El niño que se quiere a sí mismo tiene un estado interno de seguridad, de confianza y de libertad que le genera tranquilidad propia y, por tanto, a los que le rodean. Se […]

9 mayo, 2023

Modelos de provocación sensorial (5)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Durante este mes de mayo, para celebrar la festividad del Día de la Madre, vamos a realizar, igual que hicimos en marzo con los padres, tres sesiones de “provocación sensorial”. Como ya dijimos, el objetivo de estas actividades es solamente uno, jugar, para lo cual nos hemos encargado de preparar […]

26 abril, 2023

Desarrollo de la inteligencia emocional: Las habilidades sociales

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Entramos en una materia que es crucial para el desarrollo social del niño: la capacidad para relacionarse con sus iguales, con los adultos, con su familia, con sus maestros o con personas desconocidas. Las habilidades sociales son una serie de conductas y gestos adecuados que permiten a la persona relacionarse […]

24 abril, 2023

Libros en compañía

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Leer con los niños antes de que ellos puedan hacerlo por sí solos es una actividad fundamental en la etapa de infantil por los beneficios que tiene para el desarrollo del lenguaje, el incremento del vocabulario y la preparación para el posterior aprendizaje de la lectura. Cuanto antes se comience […]

23 abril, 2023

Día del Libro

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy se celebra el Día del Libro, día que coincide con la celebración del patrón de Cataluña y Aragón, Sant Jordi (San Jorge), por lo que también queremos felicitar a los dos niños que llevan este nombre en nuestra escuela. Aprovechamos para volver a incidir, como hacemos habitualmente, en la […]

20 abril, 2023

Desarrollo de la inteligencia emocional: La autonomía

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Continuamos con una capacidad que es clave en el desarrollo del niño: la autonomía. La autonomía es una capacidad. Las personas autónomas sacan adelante las actividades de la vida cotidiana utilizando sus propias habilidades y recursos, por tanto, son capaces de hacer las cosas por sí mismas y de tomar […]

13 abril, 2023

Cadena de besos

Actividades de aula, Escuela de Padres, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

No podíamos dejar de celebrar el Día del Beso en la escuela. Los besos son muy necesarios para un adecuado desarrollo de la salud emocional en el niño y, como también se ha demostrado, de la salud física, ya que si el niño vive en un ambiente emocionalmente deficiente podría […]

11 abril, 2023

Desarrollo de la inteligencia emocional: el autoconocimiento

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Tras nuestros tres artículos anteriores hablando de la importancia de la educación emocional en el niño, vamos a dar un paso más allá y, junto con vosotros y siempre utilizando la misma línea educativa por coherencia y responsabilidad, vamos a daros unas pautas para que vosotros mismos podáis facilitar el […]

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