Verónica García Notario, Autor en Escuela infantil en Madrid DELPHOS

Escuela Infantil en Barrio de la Concepción

10 noviembre, 2023

¡Cuenta, contable!

Actividades de aula, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy, Día de la Contabilidad, hemos hecho en la Escuela una actividad en la que los niños han trabajado con cajas registradoras, productos para comprar, monedas y billetes. Ha sido una actividad manipulativa y experiencial en la que los niños han podido tocar, ver y experimentar con el dinero. Además, […]

7 noviembre, 2023

¿Cogen frío? Cómo prevenirlo.

Escuela de Padres

¿Hay forma de prevenir que los niños nos cojan frío? Llega el frío y con él, las defensas de nuestros peques, e incluso las nuestras, bajan. Sin embargo, no tiene nada que ver la inmunización de un adulto con la de un niño. Todas las etapas son delicadas, pero cuanto […]

3 noviembre, 2023

¡Es mi sándwich!

Actividades de aula, Escuela de Padres, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Dentro de nuestra programación sensorial nos gusta contar con las familias para que, aprovechando una sugerencia de actividad, puedan disfrutar de un ratito maravilloso en compañía de sus peques. Hoy en la escuela hemos usado pan de molde, queso tipo “Philadelphia” y mermelada de fresa y, con ayuda de unos […]

2 noviembre, 2023

Relojito, relojero…

Actividades de aula, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

¡Fantástico, el día del relojero! Os dejamos a continuación un poema sobre los relojes y la profesión de relojero, un artesano que, a pesar de la evolución de los tiempos y las nuevas costumbres, sigue cuidando y manteniendo nuestros relojes. Relojito de los campos Gallito madrugador, relojito de la aurora, […]

31 octubre, 2023

Soy un granito de arroz, todos juntos hacemos un montón

Actividades de aula, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Así como hace unos días celebramos en la escuelita el Día de la Pasta, hoy le toca al arroz (y a cada uno de sus granitos) ser el protagonista. De hecho, el arroz ha sido considerado como el cereal más importante en el esquema de la alimentación, entre otras cosas […]

26 octubre, 2023

Cuentos: La fantasía y el mundo real

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

En nuestra escuela infantil se ha dado siempre mucha importancia a trabajar los cuentos de tres formas diferentes: Lectura individual Lectura Regazo Biblioteca de aula Las dos últimas opciones tienen un carácter grupal, pero con una clara diferencia. En la lectura regazo, la maestra, con un libro de imágenes o […]

25 octubre, 2023

¡PASTA PARA TODOS LOS COLORES!

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

La pasta es probablemente uno de los alimentos que más gusta a todo el mundo y en nuestra escuela no podía faltar celebrar ¡el día de la pasta! Una vez más centramos la fiesta en la importantísima exploración de actividades sensoriales y esta vez hemos utilizado espaguetis que previamente hemos […]

24 octubre, 2023

¡Cuenta que te veo!

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Día de las Bibliotecas Contar cuentos es algo que nos encanta, pero a nuestros pequeños trotamundos les requetechifla. Una actividad que genera atención, emoción, risas, preguntas y una observación de todas las imágenes mostradas que van generando sus representaciones en el cerebro, lo que les ayudará a crear y a […]

23 octubre, 2023

¡Calma!

Actividades de aula, Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Una vez pasado el temido periodo de adaptación para familias y maestros, nuestros pequeños trotamundos ya sienten la escuela como un entorno seguro, agradable y conocido. Ahora que ya todo el alumnado nuevo tiene su informe de adaptación, vamos a enumerar los diferentes tipos de adaptación con los que nos […]

17 octubre, 2023

Our Day Care: Bilingual Education

Actividades de aula, ¿Cómo trabajamos...?

Imagine, create, explore, learn, listen and enjoy! Ya podemos decir que Delphos es bilingüe. Nuestro objetivo es lograr una progresiva y natural comprensión del inglés. Nuestros pequeños trotamundos se pasan toda la mañana escuchando de forma alterna dos lenguas, el español y en inglés. Aunque la mayor parte de los […]

16 octubre, 2023

Harina, agua y sal. ¿Qué es?

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Día del Pan. Hoy en nuestra escuela una vez más hemos vuelto a aprender a través de las manos. Lo que los niños manipulan, exploran y sienten no lo van a olvidar. La neurociencia nos anima a que los niños utilicen las manos para todo y a que busquen resultados […]

12 octubre, 2023

Día de la Hispanidad

Noticias

12 de octubre de 2023, día nacional de España y de la Virgen del Pilar, Patrona de la Hispanidad. Felicitamos a todos los españoles, a los hispanoamericanos, a los «mañicos» y a nuestra alumna Mónica del Pilar. Un año más vamos a descansar cuatro días seguidos, así que tenéis que […]

11 octubre, 2023

¡Pegajoso, no, lo siguiente!

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy es el Día del Dulce de Leche. Una nueva actividad sensorial pegajosísima ha sido la estrella de la mañana. El dulce de leche es un producto típico de Argentina que se ha convertido en una delicatessen en el mundo entero. En España está en todos los supermercados. Es similar […]

10 octubre, 2023

Psicomotricidad Aucouturier

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Para tratar este tema vamos a comenzar por establecer la diferencia entre “Educación Temprana” y “Atención Temprana”. Se trata de dos conceptos cuyo enfoque y objetivo son claramente diferentes: Educación Temprana: Una educación temprana es la que promueve el máximo potencial de desarrollo en niños normotípicos, en un ambiente enriquecido […]

6 octubre, 2023

Sonreír

Escuela de Padres, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Día Mundial de la Sonrisa. Sonreír es una emoción que transmite que te sientes bien. Sonreír es una interacción social. Una sonrisa te acerca a la persona que tienes enfrente. Los niños también practican la llamada sonrisa social con el objetivo de atraer la mirada del adulto y un acercamiento […]

4 octubre, 2023

Pasito a pasito

Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Nuestra escuela infantil trabaja desde hace muchos años el progreso del niño desde el suelo y con un trabajo psicomotriz serio, responsable, respetuoso y con el carácter lúdico que procuramos que tengan todas las actividades que se presentan al niño. Hoy se conmemora el “Día de ir andando al colegio”. […]

2 octubre, 2023

¡Biblioteca de aula!

Actividades de aula, Escuela de Padres, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy es el Día de la Biblioteca Escolar. En nuestra escuela, conseguir que los pequeños trotamundos se enamoren de los cuentos y conseguir una alta motivación por los libros, es un objetivo prioritario. Lamentablemente el interés por la lectura es algo que ha perdido mucha fuerza desde hace ya bastantes […]

27 septiembre, 2023

¿Me descalzas?

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

¿Salud o moda? Andar con los pies descalzos no es moda, es salud. La profundización en estos últimos años en los beneficios que tiene para el desarrollo del niño la adquisición de una adecuada integración sensorial nos hace plenamente conscientes de la importancia que tiene que el niño esté la […]

26 septiembre, 2023

Uvas misteriosas

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

¿Qué tiene una uva que resulta tan atractiva? Vamos a comprobarlo con todos nuestros sentidos. Son esféricas, aunque no perfectamente redondas, y ruedan y se escapan. En cuanto a su color, se presentan de diferentes tonalidades: verdosas, amarillentas, más amarronadas, de color morado oscuro o de un color malva más […]

22 septiembre, 2023

Otoño llegó

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Mañana empieza el otoño, así que hoy ha venido Hunter para acompañarnos a dar la bienvenida a esta estación. Integración sensorial Para ello, hemos organizado una actividad sensorial para la que os habíamos pedido que nos trajerais hojas secas caídas de los árboles. Los niños han sentido a través de […]

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