Verónica García Notario, Autor en Escuela infantil en Madrid DELPHOS

Escuela Infantil en Barrio de la Concepción

21 noviembre, 2022

NOS VAMOS DE PESCA

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy, para celebrar el día de la pesca, hemos hecho una actividad muy divertida: hemos puesto a pescar a nuestros trotamundos. Aparte de las risas que se han echado, han hecho un gran ejercicio de coordinación óculo-manual. Se trata de una habilidad cognitiva compleja que requiere una coordinación muy precisa […]

18 noviembre, 2022

Sobreprotección = Error

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos

Ayer 17 de noviembre fue el día del niño prematuro y quizá os preguntéis, ¿qué tiene que ver esta información con el título de esta entrada? Cuando nace un hijo, la perspectiva de los padres cambia de forma radical. Dejamos de pensar en nosotros mismos para vivir y proteger a […]

17 noviembre, 2022

«BAILAORES FOREVER»

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Ayer 16 de noviembre se conmemoró el Día del Flamenco, fecha en la que la UNESCO reconoció este arte como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en 2010. El flamenco no es único, tiene muchas variantes o “palos” (se dice que existen más de 50), aunque los más conocidos son […]

11 noviembre, 2022

Poppy Day

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos teñido las clases de rojo, rojo amapola, para celebrar el Poppy Day, famoso sobre todo en el Reino Unido. Las amapolas son plantas que crecen de forma natural, sobre todo entre los cereales, y no tienen demasiados usos más allá de su carácter decorativo en el paisaje, en […]

11 noviembre, 2022

Grandes imitadores

Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Cuando llegan a cierta edad, nuestros pequeños trotamundos comienzan un periodo más o menos intenso de imitación del adulto. Se conoce como “juego simbólico”. Ese proceso de imitación les va a facilitar la integración en sociedad ya que van a aprender las habilidades necesarias para desenvolverse en la misma. La […]

10 noviembre, 2022

PREMIO ESPECIAL TURRONES PICÓ

Anecdotario, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Nos lo acaban de comunicar: ¡somos ganadores del “Premio Especial” del Concurso de Villancicos de Turrones Picó! Por segundo año hemos participado en el Concurso Nacional de Villancicos “Trátame bien”, organizado por Turrones Picó para concienciar a la comunidad educativa sobre el papel fundamental que tienen las abejas en la […]

8 noviembre, 2022

SAXOFÓN

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos celebrado en la escuela el Día del Saxofón, instrumento que debe su nombre al músico que lo inventó en 1840, Adolphe Sax. La verdadera consolidación de este instrumento, comúnmente conocido con “saxo”, llegó cuando se convirtió en una de las piezas fundamentales del jazz, género musical aparecido en […]

3 noviembre, 2022

Prevención de los accidentes infantiles

Escuela de Padres, Reflexiones y pensamientos

Los accidentes en menores son previsibles y evitables. Cuando tenemos un hijo debemos analizar qué riesgos rodean nuestro entorno y, por lo tanto, conocer los peligros más importantes a los que puede estar sometido nuestro bebé, porque sólo de esa manera se podrán adoptar las medidas preventivas oportunas. La responsabilidad […]

3 noviembre, 2022

Día del Ballet

Actividades de aula, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

El ballet tiene su origen en Francia, en la época del Rey Luis XIV. Este es el primer curso, de los muchos que llevamos conmemorando días, que hacemos honor a este día tan precioso e importante. El ballet es una disciplina muy exigente y metódica que trabaja todo el cuerpo. […]

31 octubre, 2022

Fall, automne, outono… Fallween

Actividades de aula, ¿Cómo trabajamos...?

Fallween es nuestra fiesta dedicada al otoño. Hoy la hemos celebrado con una estupenda actuación por parte de nuestros profesores, ya que el teatro es una de las actividades más formativas y divertidas para los niños. En esta ocasión, han aprendido un poco más de las calabazas, de las hojas […]

28 octubre, 2022

TROTAMUNDOS ANIMADOS

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Día de la Animación para los pequeños trotamundos, siempre animados y contentos. Hoy hemos disfrutado con un magnífico teatro de marionetas en el que nos ha acompañado Don Flamenco «Flipao«, ese amigo que nos encanta a todos, niños y maestros. Nuestros niños han participado activamente de todas las preguntas que […]

28 octubre, 2022

Adquisición de automatismos básicos en el niño (Parte III)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Son tres los automatismos básicos en el desarrollo del ser humano: la prensión, la locomoción y la motricidad gráfica. Vamos a finalizar la adquisición de los automatismos básicos tratando el tema de la motricidad gráfica. Recordamos que un automatismo es un acto intencionado (queremos hacerlo), complejo (no es fácil de […]

25 octubre, 2022

Ñam, ñam… Mi piace la tua ricca pasta

Actividades de aula, ¿Cómo trabajamos...?

Día de la pasta. Nuestra actividad central del día de hoy ha sido hacer un homenaje a nuestro país vecino y a su comida más famosa: la pasta. Los pequeños trotamundos han conocido diferentes tipos de pasta: más larga, más corta, plana, redonda, con diferentes formas y colores… Además, los […]

25 octubre, 2022

¡Hemos recibido una carta!

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Nuestros pequeños trotamundos han tenido la suerte de experimentar una emoción que desafortunadamente se ha ido perdiendo con el paso del tiempo. El uso del WhatsApp, los SMS, los correos electrónicos y las redes sociales nos han dado la ventaja de la inmediatez, pero, ¿acaso no es emocionante recibir una […]

24 octubre, 2022

Las bibliotecas y los niños

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Día de las Bibliotecas. Estamos en un momento en el que los niños leen muy poco o nada y ése debe ser uno de los objetivos prioritarios de los centros educativos: lograr que los niños se enamoren de algo tan maravilloso como la lectura. Para que lean, deben ver leer […]

20 octubre, 2022

Adquisición de automatismos básicos en el niño (Parte II)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Son tres los automatismos básicos en el desarrollo del ser humano: la prensión, la locomoción y la motricidad gráfica. En esta segunda parte de la adquisición de los automatismos básicos se va a tratar el de la locomoción. Recordamos que un automatismo es un acto intencionado (queremos hacerlo), complejo (no […]

20 octubre, 2022

Día del Controlador Aéreo

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Nuestros pequeños trotamundos hoy han intentado “controlar” sus propios aviones. La actividad ha consistido en fabricar muchos aviones de papel de diferentes colores. Evidentemente ellos son muy pequeños para plegar un papel y hacer un avión, pero sí lo han hecho con ayuda de sus maestras. Ser capaces de plegar […]

17 octubre, 2022

Día del pan

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

El pan. ¿No os parece que es uno de los alimentos más ricos? De hecho, existe un refrán español muy sabio que dice: “Es más largo que un día sin pan”. Un trozo de pan con chocolate, un bocata de chorizo o calamares, un canapé de queso, una buena tostada […]

14 octubre, 2022

14 de octubre, Día del Huevo

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos disfrutado de una actividad muy interesante en el aspecto manipulativo. Hemos cocido un montón de huevos, hemos cogido cada uno el nuestro y lo hemos toqueteado a nuestro criterio. De tanto darles vueltas ha habido alguno que se ha roto y hemos podido ver que dentro de esa […]

13 octubre, 2022

Adquisición de automatismos básicos en el niño (Parte I)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Son tres los automatismos básicos en el desarrollo del ser humano: la prensión, la locomoción y la motricidad gráfica. Automatismos básicos. ¿Qué es esto? Un automatismo es un acto intencionado (queremos hacerlo), complejo (no es fácil de hacer) y coordinado (necesito manejar las dos manos, dos dedos o los dos […]

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