Actividades de aula Archivos - Página 15 de 23 - Escuela infantil en Madrid DELPHOS

30 noviembre, 2022

¡A la rica castaña asada!

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

El otoño es época de castañas, de hecho, son tan típicas en esta época que ya tienen un día propio, el 14 de diciembre. Comprar castañas asadas a los vendedores ambulantes es otro símbolo más del espíritu navideño. El aroma que desprenden en el centro de las ciudades y el […]

24 noviembre, 2022

La música y los niños

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

En un mes dedicado plenamente a la música, no podemos pasar por alto los cientos de beneficios que tiene la música para las personas. El día que nos visitó la charanga, les pedimos que tocaran despacito para que los niños no se asustaran. Nos sorprendió que se pudieron contar con […]

Escuela Infantil en Barrio de la Concepción

22 noviembre, 2022

CHARANGA

Actividades de aula, Colaboraciones, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy es Santa Cecilia, Patrona de la úsica y de los músicos, y nosotros lo hemos celebrado trayendo a la escuela a la charanga “Los Compadres”, uno de cuyos componentes es papá de nuestra pequeña trotamundo Lucía Q. El tiempo no nos ha permitido hacerlo en el exterior, pero ese […]

21 noviembre, 2022

NOS VAMOS DE PESCA

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy, para celebrar el día de la pesca, hemos hecho una actividad muy divertida: hemos puesto a pescar a nuestros trotamundos. Aparte de las risas que se han echado, han hecho un gran ejercicio de coordinación óculo-manual. Se trata de una habilidad cognitiva compleja que requiere una coordinación muy precisa […]

17 noviembre, 2022

«BAILAORES FOREVER»

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Ayer 16 de noviembre se conmemoró el Día del Flamenco, fecha en la que la UNESCO reconoció este arte como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en 2010. El flamenco no es único, tiene muchas variantes o “palos” (se dice que existen más de 50), aunque los más conocidos son […]

11 noviembre, 2022

Poppy Day

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos teñido las clases de rojo, rojo amapola, para celebrar el Poppy Day, famoso sobre todo en el Reino Unido. Las amapolas son plantas que crecen de forma natural, sobre todo entre los cereales, y no tienen demasiados usos más allá de su carácter decorativo en el paisaje, en […]

8 noviembre, 2022

SAXOFÓN

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos celebrado en la escuela el Día del Saxofón, instrumento que debe su nombre al músico que lo inventó en 1840, Adolphe Sax. La verdadera consolidación de este instrumento, comúnmente conocido con “saxo”, llegó cuando se convirtió en una de las piezas fundamentales del jazz, género musical aparecido en […]

3 noviembre, 2022

Día del Ballet

Actividades de aula, Noticias, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

El ballet tiene su origen en Francia, en la época del Rey Luis XIV. Este es el primer curso, de los muchos que llevamos conmemorando días, que hacemos honor a este día tan precioso e importante. El ballet es una disciplina muy exigente y metódica que trabaja todo el cuerpo. […]

31 octubre, 2022

Fall, automne, outono… Fallween

Actividades de aula, ¿Cómo trabajamos...?

Fallween es nuestra fiesta dedicada al otoño. Hoy la hemos celebrado con una estupenda actuación por parte de nuestros profesores, ya que el teatro es una de las actividades más formativas y divertidas para los niños. En esta ocasión, han aprendido un poco más de las calabazas, de las hojas […]

28 octubre, 2022

TROTAMUNDOS ANIMADOS

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Día de la Animación para los pequeños trotamundos, siempre animados y contentos. Hoy hemos disfrutado con un magnífico teatro de marionetas en el que nos ha acompañado Don Flamenco «Flipao«, ese amigo que nos encanta a todos, niños y maestros. Nuestros niños han participado activamente de todas las preguntas que […]

28 octubre, 2022

Adquisición de automatismos básicos en el niño (Parte III)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Son tres los automatismos básicos en el desarrollo del ser humano: la prensión, la locomoción y la motricidad gráfica. Vamos a finalizar la adquisición de los automatismos básicos tratando el tema de la motricidad gráfica. Recordamos que un automatismo es un acto intencionado (queremos hacerlo), complejo (no es fácil de […]

25 octubre, 2022

Ñam, ñam… Mi piace la tua ricca pasta

Actividades de aula, ¿Cómo trabajamos...?

Día de la pasta. Nuestra actividad central del día de hoy ha sido hacer un homenaje a nuestro país vecino y a su comida más famosa: la pasta. Los pequeños trotamundos han conocido diferentes tipos de pasta: más larga, más corta, plana, redonda, con diferentes formas y colores… Además, los […]

25 octubre, 2022

¡Hemos recibido una carta!

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Nuestros pequeños trotamundos han tenido la suerte de experimentar una emoción que desafortunadamente se ha ido perdiendo con el paso del tiempo. El uso del WhatsApp, los SMS, los correos electrónicos y las redes sociales nos han dado la ventaja de la inmediatez, pero, ¿acaso no es emocionante recibir una […]

24 octubre, 2022

Las bibliotecas y los niños

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Día de las Bibliotecas. Estamos en un momento en el que los niños leen muy poco o nada y ése debe ser uno de los objetivos prioritarios de los centros educativos: lograr que los niños se enamoren de algo tan maravilloso como la lectura. Para que lean, deben ver leer […]

20 octubre, 2022

Adquisición de automatismos básicos en el niño (Parte II)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Son tres los automatismos básicos en el desarrollo del ser humano: la prensión, la locomoción y la motricidad gráfica. En esta segunda parte de la adquisición de los automatismos básicos se va a tratar el de la locomoción. Recordamos que un automatismo es un acto intencionado (queremos hacerlo), complejo (no […]

20 octubre, 2022

Día del Controlador Aéreo

Actividades de aula, Reflexiones y pensamientos, ¿Cómo trabajamos...?

Nuestros pequeños trotamundos hoy han intentado “controlar” sus propios aviones. La actividad ha consistido en fabricar muchos aviones de papel de diferentes colores. Evidentemente ellos son muy pequeños para plegar un papel y hacer un avión, pero sí lo han hecho con ayuda de sus maestras. Ser capaces de plegar […]

17 octubre, 2022

Día del pan

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

El pan. ¿No os parece que es uno de los alimentos más ricos? De hecho, existe un refrán español muy sabio que dice: “Es más largo que un día sin pan”. Un trozo de pan con chocolate, un bocata de chorizo o calamares, un canapé de queso, una buena tostada […]

14 octubre, 2022

14 de octubre, Día del Huevo

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos disfrutado de una actividad muy interesante en el aspecto manipulativo. Hemos cocido un montón de huevos, hemos cogido cada uno el nuestro y lo hemos toqueteado a nuestro criterio. De tanto darles vueltas ha habido alguno que se ha roto y hemos podido ver que dentro de esa […]

13 octubre, 2022

Adquisición de automatismos básicos en el niño (Parte I)

Actividades de aula, Escuela de Padres, ¿Cómo trabajamos...?

Son tres los automatismos básicos en el desarrollo del ser humano: la prensión, la locomoción y la motricidad gráfica. Automatismos básicos. ¿Qué es esto? Un automatismo es un acto intencionado (queremos hacerlo), complejo (no es fácil de hacer) y coordinado (necesito manejar las dos manos, dos dedos o los dos […]

10 octubre, 2022

¡Vamos a echar una carta!

Actividades de aula, Noticias, ¿Cómo trabajamos...?

Hoy hemos preparado una carta en la escuela porque es el día del correo. En la actualidad es poco habitual que nos llegue una carta al buzón de casa. Sin embargo, en esta ocasión a nuestros pequeños nacidos en 2020 les va a llegar una carta muy especial, “la suya”, […]

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