
Hitos en el desarrollo del lenguaje
Vamos a hacer un repaso del proceso de adquisición del lenguaje en los niños con el fin de que podamos comprobar si los progresos que realiza nuestro hijo son adecuados para la edad que tiene, va por delante o, por el contrario, hay que reforzarle para que no se quede atrás.
El lenguaje es una función cognitiva que depende de nuestro cerebro más evolucionado. Aprender a hablar y comprender lo que nos dicen es muy complicado y el cerebro debe estar muy preparado para ello. Es el desarrollo más difícil y por eso se sustenta, antes de que el niño hable, en otras estructuras que tienen que ver con el movimiento, con la adecuada integración de los sentidos y con la gestión de las emociones.
Es muy normal que confundamos lo que vemos, esto es, el síntoma (por ejemplo, el niño no habla, no responde, usa un lenguaje poco funcional…) con el origen del problema, que es lo que realmente hay que buscar para reforzar al niño.
Ahora nos toca recordar y comprobar cómo está nuestro pequeño en el desarrollo del área del lenguaje, siempre teniendo en cuenta que existe un margen por arriba o por abajo.
3 meses:
- Contacto visual.
- Llora de forma diferente según las necesidades que tiene.
- Aparecen los gorjeos y los laleos.
6 meses:
- Balbucea para llamar la atención.
- Hace diferentes sonidos para expresar sus emociones.
- Se escucha y está atento a los sonidos que emite.
9 meses:
- Es capaz de imitar sonidos.
- El balbuceo que realiza tiene diferentes sonidos y presenta ritmo, como el habla.
15 meses:
- Es capaz de usar de 5 a 10 palabras.
- Combina los gestos con los sonidos.
18 meses:
- Es capaz de repetir palabras que escucha en una conversación.
- Es capaz de responder a preguntas sencillas.
21 meses:
- Conoce y usa al menos 50 palabras.
- Constantemente imita palabras nuevas.
24 meses:
- Usa gestos y palabras durante el juego de simulación (simbólico).
30 meses:
- Constantemente usa frases de 2 o 3 palabras.
- Se le entiende al menos el 50 por cien de lo que habla.
36 meses:
- Hace preguntas ¿Qué es? ¿Cuándo?
- Usa los plurales
- Se entiende la mayoría de las palabras que dice.
Es importante recordar que cada niño aprende a su propio ritmo, pero estos hitos pueden servir como guía para evaluar el desarrollo del lenguaje. Si percibimos cualquier irregularidad, es preferible consultar con un especialista. Pero, sobre todo, tómate tu tiempo para hablar y leer con tu hijo para fomentar el desarrollo lingüístico.


