Escuela Infantil en Barrio de la Concepción

8 marzo, 2024

Coeducación Familia-Escuela

Padres, madres… ¡prestad atención! Los niños trasladan a la vida lo que han vivido en la familia y en la escuela.

Es imprescindible el tratamiento directo y personal del niño, ofrecer una firmeza amable, tanto padres como educadores, y favorecer los canales de comunicación, porque la persona necesita ser escuchada. En la escuela trabajamos para conocer, a la mayor brevedad posible, no sólo al niño sino también a la familia.

Es muy importante para los padres sentir que estamos acompañados en este periodo complicado y costoso de manejar, saber cómo enfocar el “problema” y buscar soluciones que resuelvan o mejoren la situación.

En ocasiones la solución habrá que encontrarla con ayuda del equipo educativo o de profesionales que sean capaces de ver con objetividad lo que realmente está ocurriendo (sobreprotección, falta de límites, rabietas, etc.).

Orientaciones en educación

Desde la escuela os proponemos:

Educar en la no discriminación: todos somos personas y tenemos el mismo valor. Otra cosa es que no todos tengamos las mismas capacidades, la misma inteligencia, los mismos valores, la misma religión o la misma elasticidad. Respeto y aprendizaje.
Educar en que todos, sin excepción, tenemos que colaborar en la realización de las tareas de la casa, cada uno a su nivel y que la protesta no vale, vale la colaboración y la sonrisa al hacerlo. Entre todos se acaba antes y así cada uno puede entretenerse en hacer después lo que más le gusta.
Educar en responsabilidad personal y autonomía. Prestar las ayudas necesarias en los momentos adecuados. Toda ayuda innecesaria limita al que la recibe.
Educar en crecimiento personal físico, psíquico, cognitivo y social. Proteger como un pulpo es limitar a la persona y crear inseguridades. Permitirles actuar lo antes posible (volvemos a la autonomía) es una postura muy inteligente por parte de los progenitores.
Educar en el respeto, y para eso hay que tratarlos siempre con respeto y educación. Trata a tus hijos como quieres que te traten a ti. El buen trato a la persona es garantía de éxito.
Educar en el buen humor y aprender a reírse de los fracasos y disfrutar de los éxitos es crecer en fortaleza y seguridad, y ayudará también a querer seguir avanzando, corrigiendo o rectificando aquello que no ha salido bien. La alegría favorece la lucha y no rendirse ante las dificultades.
Educar en la escucha activa y en el diálogo es necesario para una convivencia responsable y respetuosa.
Educar en saber reconocer los errores y aprender a disculparse y pedir perdón. Educar en la rectificación.
Educar en la confianza mutua. Que los hijos puedan confiar en los padres es proporcionarles seguridad personal y permitirles crecer en su autoconcepto y autoestima.
Educar en el pensamiento y en evitar la precipitación. Pensar antes de actuar es absolutamente necesario.
Educar buscando el equilibrio entre exigencia y flexibilidad. Los niños necesitan sentirse queridos y consolados por sus progenitores, pero también necesitan una exigencia compensada para responder adecuadamente a todo lo que se van a enfrentar en la vida, lo bueno y lo menos bueno.

Educar en la autorregulación emocional

Para finalizar, hay que tener presente que en el primer ciclo de educación infantil, que es en el que nos encontramos, no se puede hablar en ningún caso de autorregulación emocional, porque las estructuras cerebrales aún son inmaduras, pero:

Sí precisan de un acompañamiento emocional del adulto.
No se les debe negar la emoción que presentan, porque nos la muestran tal cual es, sólo tenemos que conocer cómo redirigirla para que el niño salga de ella lo antes posible si se trata de una emoción producto una frustración no gestionada simplemente porque no está preparado para hacerlo.

Lo importante es ayudar a que aprendan poco a poco a controlar ellos mismos el funcionamiento de su propio cerebro, porque la emoción son momentos bioquímicos producidos por el cerebro y ante los cuales el cerebro reacciona.